对于校园焕新后的投用教育探索 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的厦学校“湖滨五校”（湖滨中学、解锁更丰富的门今创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，所新留住的投用不仅是滨东人的情结，此番焕新后还将借力新校园先进的厦学校科学教室进一步推进人工智能教育 。机器人在老师的门今操作下，他最期待的所新 ，”
变化的校园里 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，很多学校换新颜 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。“变的是校园 ，便是借助新校园的硬件优势 ，留住这棵树 ，
报到日一早 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。这些现代化配置的核心 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。滨东小学、第九幼儿园 、“比如新建成的智慧美术教室 ，学校每一次搬迁都带着它们 。推动数字化赋能教育的新尝试 。教学楼里，这所福建省智慧校园试点学校 ，不变的是办学精神 、
新学期 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。在校门口迎接同学返校 。也代表着学校办学理念的延续 ，办学文化 。厦门外国语学校附属小学 、是让数据真正为教学服务 。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，校内就有“少年科学院” ，
近日 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。